Deskripsi Mata Kuliah
Pendidikan Agama Islam dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah Swt serta memperluas wawasan hidup beragama demi terwujudnya kesejahteraan umum. Mata kuliah ini secara umum membahas tentang esensi ajaran Islam baik yang berkenaan dengan Akidah, Syari’ah maupun Akhlak.

Posisi Mata Kuliah dan Jumlah SKS
Mata kuliah Pendidikan Agama merupakan salahsatu komponen yang tidak dapat dipisahkan dari kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) dalam susunan kurikulum inti Perguruan Tinggi di Indonesia. Bobot mata kuliah ini adalah 2 SKS dan wajib diambil oleh setiap mahasiswa yang beragama Islam pada semua program/ jurusan.

Tujuan Pembelajaran
Pendidikan Agama di Perguruan Tinggi bertujuan untuk membantu terbinanya mahasiswa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berfikir filosofis, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas, ikut serta dalam kerjasama antar ummat beragama dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmu dan teknologi serta seni untuk kepentingan manusia dan nasional.

Dosen
Heru Hoerudin, M.Ag

Materi

1. Manusia dan Agama (macam- macam ciptaan Allah, manusia makhluk Allah yang paling sempurna, kebutuhan manusia akan pedoman hidup).
   
   
2. Agama Islam (macam agama dan kedudukan agama Islam, peranan agama Islam dalam menentramkan batin dan membawa kedamaian).
   
   
3. Sumber Ajaran Islam (sistematika sumber ajaran Islam, penggunaan akal sebagai aumber ajaran Islam).
   
   
4. Kerangka Dasar Ajaran Islam ( akidah, syari’ah dan akhlak, agama Islam dan ilmu- ilmu keIslaman, filsafat, tasawuf dan pembaharuan dalam Islam).
   
   
5. Akidah (arti dan ruang lingkup akidah, kemahaesaan Allah, kiamat, hukum alam dan akhirat, peranan malaikat dan makhluk ghaib lainnya serta pengaruhnya terhadap manusia, tugas dan peranan Nabi dan Rasul, fungsi kitab suci yang dibawa Rasul bagi umatnya, pengertian qadla dan qadar).
   
   
6. Syari’ah, Ibadah dan Mu’amalah (pengertian dan ruang lingkup syariat Islam, pengertian, tujuan, kedudukan dan hikmah ibadah dalam Islam, arti shalat dan hikmahnya bagi kehidupan, pelaksanaan dan hikmah puasa, zakat, haji, muamalah dalam Islam, kewarisan dalam Islam, prinsip kerjasama umat beragama).
   
   
7. Akhlak (pengertian dan ruang lingkup akhlak yang menghormati HAM, serta perbedaannya dengan moral dan etika, akhlak terhadap Allah, manusia dan HAM serta lingkungan hidup).
   
   
8. Takwa (pengertian, ruang lingkup dan kedudukan takwa yang menghormati HAM, hubungan manusia dengan HAM, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan lingkungan hidup).
   
   
9. Ilmu Pengetahuan dalam Islam (kedudukan akal, wahyu dan ilmu dalam Islam, klasifikasi dan karakteristik ilmu dalam Islam, kewajiban menuntut ilmu).
   
   
10. Disiplin Ilmu dalam Islam (studi kasus).
    

Komponen Penilaian
Makalah, presentasi dan partisipasi 30%
Ujian Tengah Semester 20%
Ujian Akhir Semester 50%


Referensi

Buku Wajib
Ali, Mohamad Daud, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1998

Departemen Agama Republik Indonesia, al-Quran dan Terjemahnya, Jakarta : 1984

Nurdin, Muslim, KH., et. Al, Moral dan Kognisi Islam (Buku Teks Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum), Bandung: PT Alfabeta, 1995

Suryana, Af, A. Toto, et. al., Pendidikan Agama Islam, Bandung: Tiga Mutiara, 1996


Buku yang dianjurkan
Ali, H.A. Mukti, Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam, Bandung: Mizan, 1990

Nasution, Harun, Islam Rasional : Gagasan dan Pemikiran, Bandung : Mizan, 1995

Al-Qardawi, Yusuf, Berinteraksi dengan al-Qur’an, Jakarta: Gema Insani Press, 1999

______, al-Sunnah sebagai Sumber Iptek dan Peradaban: Diskursus Konstektual dan Aktualisasi Sunnah Nabi SAW dalam Iptek dan Peradaban, Jakarta: Pustaka al-Kautsar, 1999

Shihab, M. Quraish, Membumikan al-Qur’an, Bandung: Mizan, 1992

_______, Wawasan al-Qur’an, Bandung:Mizan, 1996

Tamara, M. Natsir & Elza P., Agama dan Dilaog antar Peradaban, Jakarta: Paramadina, 1996